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  • 今年高考有这6大新变化!

    2019-04-28 16:07 | 人气:72

    近日,教育部发布关于做好2019年普通高校招生工作的通知,公布了2019年高考时间,并要求各省(区、?#26657;?#32771;试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。通知要求全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,进一步推动改革创新。

    企业微信截图_15559804131553.png

    这些新变化要知道

    1.深化考试内容改革

    2019年高考命题要充分体现德智体美劳全面发展要求,以立德树人为鲜明导向,减少单纯死记硬背的知识性考察,推动学生关键能力和核心素养在教学和考试中的落地落实,助力高中育人方式改革。

    2.高校组织的考核中增设体育测试

    探索在高校组织的考核中增设体育测试。有关高校要在保送生、自主招生和高职院校分类招考等类型的学校考核?#26657;?#31215;极增设体育测试,测试项目由高校自定,测试成绩作为录取的重要参考,引导考生更加重视体育?#22303;丁?/p>

    3.招生计划向这些省份倾斜

    各地各校要严格执行教育部核定的本?#26222;?#29983;计划和备案的高职(专科)招生计划,加强省际间沟通协调,合理?#33539;?#20998;省招生计划,促进区域协调发展。继续实施“国家支援中西部地区招生协作计划”。中央部门所属高校要根据国?#33402;?#31574;导向,严格控制属地招生计划比例,继续向重点高校录取比例相对?#31995;?#30340;省份倾斜。

    4.加强对“高考移民”的综合治理

    加强对“高考移民”的综合治理,依法依规防范和打击违法违规跨省(区、?#26657;?#33719;取高考报名资格的行为。

    5.改变简单以考试成绩评价学生

    有关高校要积极探索在保送生、自主招生、综合评价招生试点、高水平艺术团、高水平运动队、艺术体育类专业、运动训练和民族传统体育、高职院校分类招考等类型中使用综合素?#23454;?#26696;,加强对学生综合素质评价情况的考查评估,把学生综合素质评价作为招生录取的重要参考,改变简单以考试成绩评价学生。

    6.扩大高职分类招考规模

    各地要加大高职教育?#35797;?#32479;筹,进一步扩大高职分类招考规模。健全“文化素质+职业技能”的评价方式和选拔制度,在职业技能测试中充分体现职业技能、通用技术等内容,逐步形成符合高等职业教育培养规律和特点的人才评价选?#25991;J健?/p>

    这些行为将取消高考录取资格

    授权省级招委会组织的省级统一考试和授权高校组织的单独招生考试及保送生、自主招生、综合评价试点、高水平艺术团、高水平运动队、艺术体育类专业、运动训练和民族传统体育、高职分类招考等类型招生考试均属国家教育考试的组成部分,按照上述法律法规及党内法规执?#23567;?#23545;在上述类型招生考试中违规的考生、高校、中学及有关工作人员要进行从严查处。其?#26657;?#20961;提供虚假个人信息或申请材料的,均应当认定为在国家教育考试中作弊,取消其相关类型招生的报名、考试和录取资格,同时通报有关省级招生考试机构或教育行政部门取消其当年高考报名、考试和录取资格,并视情节轻重给予暂停参加各类国家教育考试1—3年的处理。

    对违规参加高校招生考试的高级中等教育学校非应届毕业的在校生,取消其当年高校招生考试各科成绩,同时给予其应届毕?#26723;?#24180;不得报名参加高校招生考试的处理。


    还可以输入500?#22336;?  

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